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Características del Plan de Estudios
La Especialización en Cirugía Oral y Maxilofacial se cursa en cuatro años, consta de un total de 10 actividades académicas, que otorgan un total de 189 créditos.
Las actividades académicas que forman parte del Programa de Especialización en Cirugía Oral y Maxilofacial son las siguientes:
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Metodología de enseñanza, aprendizaje y criterios de evaluación
El plan de estudios ha sido diseñado para implementarse y desarrollarse de acuerdo al modelo educativo de la Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad León, en el que resaltan los elementos de desarrollo integral del alumno para garantizar una formación plena del ser humano, flexibilidad tanto en las actividades de enseñanza aprendizaje, en los planes y programas de estudio, transversalidad en los abordajes temáticos, distintos perfiles de egreso y modalidades de titulación y la posibilidad de realizar movilidad estudiantil. También el Uso didáctico de las nuevas tecnologías de la información, la interdisciplina, multidisciplina, transdisciplina y aprendizaje en equipo para construir objetos de estudio desde la interacción con otras áreas del conocimiento y la interrelación con otras disciplinas que complementan la visión de los alumnos, un rol activo del alumno en el que se concibe al alumno como autorregulado y, la figura del profesor investigador, tanto con alumnos como con sus pares académicos.
El plan de estudios es moderno y propicia la generación de conocimientos a través de estrategias que fomentan el aprendizaje autodirigido y significativo, profundiza en la enseñanza a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación que ofrecen materiales didácticos interactivos, recursos virtuales y tridimensionales, además de que permite enlazar a alumnos y profesores con acervos electrónicos, promover la práctica de ejercicios y evaluaciones, la realización de videoconferencias y el intercambio de información a través de medios electrónicos. Cada una de las actividades académicas cuenta con sus respectivas bibliografías básica y complementaria, con sus propias estrategias de enseñanza y criterios de evaluación en las que se pretende identificar el avance en los propósitos y logros formativos que se pueden definir en conocimientos, habilidades y actitudes propios del campo del conocimiento.
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Anomalías congénitas y del desarrollo de la región maxilofacial.
Esta línea de generación y/o aplicación del conocimiento forma parte de este Programa ya que comprende una importante área de intervención terapéutica por el campo del conocimiento de la Cirugía Oral y Maxilofacia.
El enfoque terapéutico que se le brinda al manejo de las anomalías congénitas y del desarrollo requiere abordajes interdisciplinarios y multidisciplinarios de gran cobertura. En esta línea de generación y/o aplicación del conocimiento se engloban las deformidades dentofaciales, las anomalías congénitas de afección maxilofacial sindrómicas y no sindrómicas. Existe una importante necesidad de generar y difundir conocimiento relacionado a los patrones epidemiológicos, anatómicos, funcionales, estéticos y otros factores de orden social y demográfico que permitan conocer más acerca de estas anomalías y que den lugar a la implementación de estrategias para la prevención y atención oportuna. |
Patologías de la región maxilofacial
Esta línea de generación y/o aplicación del conocimiento se ha definido como parte estructural del Programa debido a que forma parte del objeto de estudio de la disciplina, además de la intervención de tipo interdisciplinaria y multidisciplinaria que guarda el estado del arte en el manejo integral de las patologías que ocurren en la región maxilofacial.
Esta línea involucra conocimientos fundamentales del ejercicio profesional del especialista en cirugía oral y maxilofacial ya que abarca patologías de la región maxilofacial de origen no odontogénico y patologías de origen odontogénico, patologías de las estructuras anatómicas adyacentes, lesiones nerviosas, glándulas salivales, senos paranasales, traumatología maxilofacial, reconstrucción maxilofacial, rehabilitación maxilofacial. Con el avance de la tecnología, se han implementado procedimientos diagnósticos de alta especificidad, que han permitido conocer de manera mas integral la etiología y fisiopatología de estas patologías, dando lugar a un apropiado dominio conceptual que permite desarrollar procedimientos terapéuticos quirúrgicos y no quirúrgicos efectivos para su adecuada atención. También esta línea de generación y/o aplicación del conocimiento es pertinente con el estado actual de la disciplina, y abraca el estudio del uso de los materiales con sus conocidas ventajas y desventajas, así como el uso de las innovaciones que el mercado comercial ofrece para lograr intervenciones terapéuticas eficientes. |
Carmen Villanueva V.
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Andrés Ayala S.
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José Ángel Lonato P.
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Alberto Flores L.
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Raúl Hernández C.
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Convenio UNAM – FRITAC
Fundación de Rehabilitación Infantil Teletón, A.C. 30513-2593-25XI-1 Convenio UNAM – ISAPEG
Instituto de Salud Pública del Estado de Guanajuato 31498-722-16IV-12 |
Convenio UNAM – IMSS
Instituto Mexicano del Seguro Social 34818-1267-30-V-13 Convenio UNAM – HRAEB
Hospital Regional de Alta Especialidad del Bajío |
Convenio UNAM – ISSSTE
Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado 15217-690-16-VI-04 |
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AspirantesLos aspirantes mexicanos con estudios en el extranjero o aquellos de nacionalidad extranjera deberán entregar:
ImportanteLos aspirantes con estudios realizados en el extranjero, deberán presentar los documentos apostillados o legalizados, según corresponda de acuerdo a lo previsto en la convocatoria.
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